دانشگاه تهران - دانشکده اقتصاد فصلنامه تحقیقات اقتصادی 0039-8969 52 3 2017 09 23 An Application of Blinder-Oaxaca Decomposition in Explaining Gender Difference of Earnings in Tehran کاربرد تجزیۀ بلایندر- واهوکا در تبیین تمایز جنسیتی درآمد در شهر تهران 735 761 63320 10.22059/jte.2017.63320 FA وحید مهربانی استادیار، دانشگاه تهران، دانشکده اقتصاد Journal Article 2016 10 22 <span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">Income inequality is sometimes appeared as the gap between two gender groups. Adequate observations relevant to this type of income inequality have tempted economists to find the causes of this phenomenon and measure its width. The isolation of discrimination from that part of income gap which is explained by productivity of men and women is on the focus. Identifying the portion of discrimination (unexplained) and explained earning gender gap by using Blinder-Oaxaca decomposition procedure on the basis of two samples in Tehran is the main goal of this paper. The data have been gathered by questionnaire in 2012. Findings suggest that approximately 41% of the earning gap of sexes is attributed to the difference in human capital and another 59% is related to discrimination. Additionally, work experience is the dominant cause of gender earning gap. </span> <span style="font-size: small;"><span style="font-family: Times New Roman;"><strong>JEL Classification:</strong> I24, J16, J71</span></span> نابرابری در توزیع درآمد گاهی به صورت شکاف میان دو گروه جنسیتی ظاهر می­شود. وجود شواهد کافی از این نوع نابرابری درآمدی، اقتصاددانان را به تلاش برای ریشه­یابی این پدیده و اندازه­گیری مقدار آن واداشته است. آنچه در این بین بسیار مورد توجه قرار می­گیرد عبارت است از تفکیک سهم ناموجه از آن بخش از تفاوت درآمدی که با توانایی و بهره­وری مردان و زنان توضیح داده می­شود. در این مقاله تلاش شده است تا با استفاده از روش تجزیه‌ی بلایندر- واهوکا و داده­های حاصل از یک مطالعه‌ی میدانی، سهم موجه و ناموجه تمایز جنسیتی درآمد بر اساس دو نمونه از مردان و زنان ساکن شهر تهران شناسایی شود. داده­ها با ابزار پرسشنامه و در اواخر سال 1390 تا اوایل سال 1391 جمع­آوری شده­اند. یافته­ها حکایت از آن دارند که در حدود 41 درصد از بیش‌تر بودن درآمد مردان نسبت به زنان به تفاوت در سرمایه‌ی انسانی مربوط می­شود و در حدود 59 درصد باقیمانده سهم ناموجه است. هم‌چنین مشخص می‌شود که تحصیلات، نابرابری جنسیتی درآمد را به نفع زنان تغییر می­دهد، در حالی که تجربه‌ی شغلی عامل مسلط در بروز نابرابری به نفع مردان است. از این رو، گسترش فرصت­های آموزشی برای زنان می­تواند اقدامی در جهت تعدیل نابرابری جنسیتی باشد. <strong>طبقه­بندی </strong><strong><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">JEL</span></strong>: <span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;">I24, J16, J71</span> https://jte.ut.ac.ir/article_63320_48b5c7e3b51566abdeeca827c28bdf75.pdf